Պարապմունք 29.

230. Ըստ զուգ, ուղիղների աքսիոմ։
231. Ըստ զուգ, ուղիղների աքսիոմ։

Առաջադրանք 6-10

Հարցեր և առաջադրանքներ
1․ Ի՞նչ փաստեր են խոսում այն մասին, որ Ավարայրի
ճակատամարտից հետո Պարսկաստանը հրաժարվեց
հայերի բռնի կրոնափոխության մտադրությունից,
սակայն շարունակեց այլ միջոցներով (ոչ բռնի) կրոնափոխության քաղաքականությունը։
Պարսից արքան որոշել էր կրոնափոխության քաղաքականությունը այլ կերպ շարունակել։
Այս փաստը հարուցեց ուխտապահ նախարարների և
հոգևորականության դժգոհությունը, որոնք ցանկանում էին հաղթական ավարտի հասցնել Վարդանանց պայքարը։

2. Ի՞նչ փաստերի հիման վրա կարելի է պնդել որ Պարսկաստանը մեծ կարևորություն էր տալիս հայ և վրաց ժողովուրդների կրոնափոխությանը։
Այդ նոր քաղաքականության հիմքում ընկած էր քրիստոնեությունը ուրացած և զրադաշտականություն ընդունած հայ նախարարներին պաշտոնների նշանակելը։ Այդպես պարսից իշխանությունը ձգտում էր խրախուսել կրոնափոխությունը Հայաստանում։ 

3. Ի՞նչ տարբերություններ կարելի է գտնել Ակոռիի, Ներսեհապատի և Ճարմանայի ճակատամարտերի միջև։
Երեք մարտի արդյունքում մենք կարողացել էինք պահպանել այն ամենը ինչ ունեինք։ Ճարմանայի ճակատամարտը դաժան էր համար, բայց մենք տարանք հաղթանակ։ Ապա կնքեցինք հաշտության պայմանագիր ի օգուտ մեզ:

4. Նշի՛ր անձնային հատկանիշներ, որոնք բնութագրում
են հանուն հավատի նահատակված Վարդենի-Շուշանիկին։ Կամ փորձի՛ր նկարել Վարդենի-Շուշանիկի
դիմանկարը՝ բացատրելով, թե ինչու ես հենց այդպիսի դիմագծերով պատկերել նրան։