Պարապմունք 52.

Առաջադրանքներ:

1. Բացիր GEOGEBRA ծրագիրը, կոորդինատային համակարգում կառուցիր (2;1), (2;5), (6;5), (5;4), (6;3) (2;3) կետերը: Հատվածներով միացրու առաջին  կետը երկրորդին, երկրորդը՝ երրորդին, երրորդը՝ չորրորդին և այլն: Ի՞նչ պատկեր ստացար:

դրշակ

1. 
   2. Բացիր GEOGEBRA ծրագիրը, կոորդինատային համակարգում հերթականությամբ նշի՛ր հետրյալ կետերը, միացնելով հատվածներով ի՞նչ պատկեր կստանաս:

ա) աստղ⭐

բ) մուրճ🔨

Գ) տուն/տուփ/ծրար

Գործնական աշխատանք. Ածական

Խմբավորիր ածականները ըստ առարկայի արտաքին հատկանիշի և ներքին հատկանիշի, ըստ գույների, ըստ մարդու մտավոր և բարոյահոգեկան հատկանիշների:

Ներքին – կծու, հեզ, շվայտ, խելացի, պարկեշտ, ժանտ, հնազանդ, համեստ, թթու, խորամանկ, քաղցր, բիրտ, ծույլ, նենգ, ազնիվ, աշխատասեր։
Արտաքին – ուռուցիկ, խաժ, գանգուր, դեղձան, կլոր, գորշ, լաջվարդ, լուրթ, ծուռ, հարթ, բիրտ, մանր, ծավի, ուղիղ, բիլ, խորդուբորդ։
Գույն – խաժ, դեղձան, գորշ, լաջվարդ, լուրթ, ծավի, բիլ։

Կազմիր տրված ածականների գերադրական աստիճանը:

Ազնվագույն, հնագույն, ամենանոր, ամենազգայուն, ամենասուր, ամենաիերկար, մեծագույն, ամենագեղեցիկ, ամենիցխոշոր։

Ամանորյա բարեմաղթանքներ Իտալերենով | Gli auguri di Natale 🇮🇹🎄